المحتوى ده متطابق مع كتاب الوزارة «التاريخ الوطني – البكالوريا المصرية» للعام الدراسي 2026/2027. آخر تحديث: 17 أكتوبر 2026.
هنا أسئلة وإجابات نموذجية على درس دور مصر في دعم السلام العالمي – تاريخ تانية بكالوريا (الترم التاني).
أولًا: أسئلة الاختيار من متعدد
1- الرؤية المصرية المتكاملة للسلام:
(أ) مجرد غياب الحروب – (ب) منظومة تشمل حفظ السلام وبناءه واستدامته – (ج) توقيع المعاهدات فقط – (د) مسؤولية الأمم المتحدة وحدها
الإجابة: (ب).
2- أول مشاركة مصرية في عمليات الأمم المتحدة لحفظ السلام (1960) كانت في:
(أ) قبرص – (ب) مالي – (ج) الكونغو – (د) لبنان
الإجابة: (ج).
ثانيًا: أسئلة التفسير والتحليل
س1: ناقش: لا يقتصر دور مصر على المشاركة في حفظ السلام بل يمتد لصنعه واستدامته.
مصر لا تكتفي بالفصل بين الأطراف، بل تتوسط في تسوية النزاعات وتدعم إعادة الإعمار والمؤسسات وتربط الأمن بالتنمية والعدالة لمنع تجدد الصراع.
س2: حلل: تطور الدور من المشاركة العسكرية إلى رؤية متكاملة.
بدأ بإرسال قوات إلى الكونغو 1960، ثم توسع لعشرات البعثات، ثم الوساطة (فلسطين وغزة وجوار مصر) وصولًا لرؤية تجمع حفظ السلام وبناءه واستدامته.
س3: قارن بين حفظ السلام وبناء السلام.
حفظ السلام: وقف العنف والفصل بين الأطراف. بناء السلام: معالجة أسباب النزاع وإعادة الإعمار ودعم مؤسسات الدولة. (الأهم في النزاعات المعاصرة بناء السلام لأنه يعالج الجذور).
س4: ما العلاقة بين استقرار ليبيا والسودان والصومال والأمن القومي المصري؟
أمن الجوار ينعكس مباشرة على الحدود والاستقرار الإقليمي، ولذلك تدعم مصر وحدة أراضيها ومؤسساتها وحوارها.
س5: ماذا لو توقفت مصر عن حفظ السلام والوساطة؟
غابت قوة وسيط أساسي، وتراجعت فرص التهدئة وتبادل الأسرى وإدخال المساعدات، وتهدد الأمن القومي المصري بتفاقم أزمات الجوار.
س6: قارن بين دور مصر في حفظ السلام العالمي والوساطة الإقليمية.
حفظ السلام: ميداني، تحت الأمم المتحدة، نطاق عالمي. الوساطة: دبلوماسية، في قضايا محيطها (فلسطين والجوار)، تستفيد من الموقع والعلاقات.
لو لسه ما ذاكرتش الدرس: اقرأ شرح الدرس الأول قبل ما تحل.
أسئلة شائعة
الدرس الجاي إيه؟
مراجعة الوحدات والتقييم الختامي.
لا يوجد تعليق