---
title: "أسئلة وإجابات نموذجية على درس مفهوم السلام العالمي وتطوره — تاريخ تانية بكالوريا 2027"
description: "أسئلة اختيار من متعدد وتحليل بالإجابات النموذجية على درس مفهوم السلام العالمي وتطوره – تاريخ تانية بكالوريا 2027."
url: "https://ahmedghoniem.com/%d8%a3%d8%b3%d8%a6%d9%84%d8%a9-%d9%88%d8%a5%d8%ac%d8%a7%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%a7%d9%84/"
date_published: "2026-10-17T10:09:13+00:00"
date_modified: "2026-10-18T15:56:42+00:00"
author: "مستر أحمد غنيم"
categories: ["مقالات"]
---

# أسئلة وإجابات نموذجية على درس مفهوم السلام العالمي وتطوره — تاريخ تانية بكالوريا 2027

*المحتوى ده متطابق مع كتاب الوزارة «التاريخ الوطني – البكالوريا المصرية» للعام الدراسي 2026/2027. آخر تحديث: 17 أكتوبر 2026.*

هنا **أسئلة وإجابات نموذجية على درس مفهوم السلام العالمي وتطوره – تاريخ تانية بكالوريا (الترم التاني)**.

## أولًا: أسئلة الاختيار من متعدد

**1- أقدم معاهدة سلام مكتوبة في التاريخ:**
(أ) وستفاليا – (ب) قادش – (ج) فيينا – (د) فرساي
**الإجابة: (ب)**.

**2- المبدأ الذي رسخه صلح وستفاليا 1648:**
(أ) الردع النووي – (ب) السيادة الوطنية وعدم التدخل – (ج) حقوق الإنسان – (د) المناخ
**الإجابة: (ب)**.

**3- أُدير السلام في الحرب الباردة عبر:**
(أ) عصبة الأمم – (ب) الردع النووي المتبادل – (ج) مؤتمر فيينا – (د) خطة مارشال
**الإجابة: (ب)**.

**4- بدأت مرحلة العولمة والتحديات العابرة للحدود بـ:**
(أ) 1919 – (ب) 1945 – (ج) سقوط جدار برلين 1989 – (د) 1815
**الإجابة: (ج)**.

## ثانيًا: أسئلة التفسير والتحليل

**س1: هل توقف القتال بين دولتين يعني تحقق السلام؟**
لا؛ السلام الحقيقي منظومة علاقات عادلة ومستقرة تعالج جذور النزاع بالعدالة والمساواة والتنمية والتعاون، لا مجرد هدوء مؤقت.

**س2: لماذا تُعد معاهدة قادش نقطة تحول؟**
أقدم معاهدة سلام مكتوبة، أنهت صراع مصر والحيثيين ونظمت العلاقات (عدم الاعتداء والمساعدة المتبادلة ضد عدو ثالث)، فأسست فكرة تنظيم السلام بوثيقة.

**س3: هل يكفي وجود منظمة دولية لتحقيق السلام؟**
لا؛ عصبة الأمم وُجدت لكنها فشلت لغياب القوة التنفيذية وعدم التزام القوى الكبرى، فاندلعت الحرب التانية.

**س4: ما العلاقة بين حقوق الإنسان والسلام العالمي؟**
انتهاك الحقوق والظلم الاجتماعي يولّد النزاعات، واحترام الحقوق (الإعلان 1948) شرط لبناء مجتمعات مستقرة وسلام أكثر استقرارًا.

**س5: اقترح بنودًا لخطة شبيهة بخطة مارشال لمنطقة تعاني حروبًا أهلية.**
تمويل إعادة الإعمار، دعم الاقتصاد وفرص العمل، إعادة البنية التحتية والخدمات، رقابة دولية على المساعدات، وربط الدعم بمصالحة وطنية وحماية الحقوق.

**س6: «السلام في القرن 21 يتطلب تعاونًا دوليًا يتجاوز الحدود». ناقش.**
لأن التهديدات (الإرهاب والمناخ والأوبئة) عابرة للحدود لا تواجهها دولة منفردة، ونجاح بروتوكول مونتريال 1987 واتفاقية باريس للمناخ أمثلة للتعاون الجماعي.

**س7: قارن بين المرحلتين الرابعة والخامسة.**
الرابعة (عصبة الأمم 1919–1939): تنظيم مؤسسي أول فشل لضعف التنفيذ. الخامسة (الأمم المتحدة 1945–1989): نظام أقوى مع الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، وسلام الردع النووي بين المعسكرين.

لو لسه ما ذاكرتش الدرس: [اقرأ شرح الدرس الأول](https://ahmedghoniem.com/%d8%b4%d8%b1%d8%ad-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d9%85%d9%81%d9%87%d9%88%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%84%d8%a7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%8a-%d9%88%d8%aa%d8%b7%d9%88%d8%b1%d9%87/) قبل ما تحل.

## أسئلة شائعة

**الدرس الجاي إيه؟**
[«تحديات تحقيق السلام العالمي».](https://ahmedghoniem.com/%d8%a3%d8%b3%d8%a6%d9%84%d8%a9-%d9%88%d8%a5%d8%ac%d8%a7%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%aa%d8%ad%d8%af%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%aa/)